Тест «Информация»
1. Выберите наиболее полное и точное определение понятия ИНФОРМАЦИЯ из представленных ниже определений.
Информация- это …
1) то, что ученик узнал на уроке
2) то, что можно узнать из телевидения, радио, газет
3) отражение реального мира с помощью знаков и сигналов
4) важные для человека сведения
2. Определите, что для Вас не является информацией:
1) компьютер - универсальное устройство для работы с информацией
2) сейчас 10 часов утра
3) квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов
4) Pakitud puhtas keskkonnas
5) скорость – это расстояние, деленное на время
3. Продолжите фразу «Человек воспринимает информацию…»
1) с помощью органов зрения и слуха
2) всеми пятью органами чувств
3) органами вкуса и осязания
4) органами зрения, осязания и обоняния
4. Какой из перечисленных ниже предметов, безусловно, является носителем информации?
1) незаряженный фотоаппарат
2) книга
3) калькулятор
4) школьный звонок
5. С точки зрения информатики, универсальное устройство для работы с информацией – это…
6. Можно хранить на внешних носителях и обрабатывать при помощи компьютера
1) изображение и звук 3) обонятельные образы
2) осязательные образы 4) вкусовые образы
7. Каким словосочетанием наиболее точно, с точки информатики, можно объединить следующие слова: СБОР, ХРАНЕНИЕ, ОБРАБОТКА, ПЕРЕДАЧА
1) имена существительные
2) обработка сельхозпродукции
3) виды операций, производимых с информацией
4) набор слов
8. При передаче информации не может происходить …
1) замена части правильной информации на неверную
2) утеря части информации
3) добавление новой информации
4) нет верного ответа
9. Выберете наиболее полный ответ:
Информатика- наука, изучающая…
1) способы представления, хранения, обработки и передачи информации
2) программы обработки данных с помощью компьютера
3) виды и единицы измерения информации
4) устройство компьютера
10. Вы прочитали новый параграф в учебнике по математике и записали в тетрадь одну из нескольких новых формул. Какую работу с информацией Вы проделали?
1) приём и передачу
2) приём, обработку и передачу
3) обработку и передачу
4) приём и обработку
11. Обмен информацией – это…
1) обработка информации
2) использование информации
3) приём и передача информации
4) хранение информации
12. Действия над исходной информацией в соответствии с некоторыми правилами – это…
1) обработка информации
2) обмен информацией
3) запоминание информации
4) нет верного ответа
13. Наиболее точно закончить фразу:
В результате обработки информации…
1) получается решение задачи
2) происходит передача информации
3) получается новая информация
4) происходит приём информации
14. Из предложенных вариантов ответов выберите наиболее полный
Компьютер – универсальное устройство для работы с…
1) числами
2) информацией
3) символами
4) программами
15. Какая схема продвижения информации наиболее универсально отображает процессы, происходящие с информацией в компьютере?
1) ввод – обработка – вывод
2) ввод – хранение – обработка – хранение – вывод
3) ввод – хранение – вывод
4) ввод – обработка – хранение – вывод
5) ввод – хранение – обработка – вывод
16. В процессе игры компьютер осуществляет…
1) хранение информации
2) приём информации
3) обработку информации
4) передачу информации
5) перечисленное в 1-4
17.основными формами представления информации в компьютере являются…
1) текстовая
2) графическая и числовая
3) звуковая
4) текстовая, числовая и графическая
18.Какой из вариантов информации является текстовой информацией?
1) рисунок
2) чертёж
3) письмо
4) звонок на урок
19.Может ли во время передачи информации происходить её искажение?
1) да
2) нет
20.Способом передачи информации не является…
1) устное сообщение
2) письменное сообщение с гонцом
3) магнитная запись
4) барабанный бой
21.Вставьте пропущенное слово вместо многоточия в следующем высказывании:
«Русский язык, музыкальная грамота, «язык» математики – это языки для…. Информации в письменном виде»
(Ответ дать в именительном падеже)
22.Вставьте пропущенное слово вместо многоточия в следующем высказывании:
«Информатика – наука, изучающая способы представления, хранения,… и передачи информации»
(Ответ дать в именительном падеже)
23.Вставьте пропущенное слово вместо многоточия в следующем высказывании:
«Обмен информацией – это приём и … информации»
| 
